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模拟试卷:09年国家公务员面试模拟试题(二)

发布:2009-05-30    来源:江西公务员考试网 字号: | | 我要提问我要提问

       1、在一次接待重要外宾时,你发现局长的讲话与你先前的讲话精神不仅不一致,而且在某一关键的地方还出了错误,你怎么办?
  [思路点拨]
  主要测试目的:应变能力
  通过临场紧急情况的处理,测试考生沉着、灵活、有效解决问题的能力。
  ①对事物变化反应的敏捷性;
  ②处理突发事件的情绪稳定性、理智性与周密性。
  参考时限:3分钟
  评分参考:
  ①以最快的速度找机会与局长私下里沟通意见,达成共识。
  ②与外宾接触中,适时强调正确意见,淡化局长的错误之处。③其他可行或有创造性的方式。

  2.请你对自己今天的面试情况进行评价。
  [思路点拨]
  主要测试目的:自我认知、求实精神①对考生的综合能力和素质有全面的了解和把握,与上述测试表现互相印证和补充。
  ②考察考生的自我认知和求实精神。
  参考时限:3—4分钟。
  评分参考:学易网提供
  清楚地认识到自己的长处和不足,对自己努力方向有足够的了解和准确的把握。
  ②能够客观自信地评价自己的表现态度诚恳、务实。

  3、请你谈谈,领导发现自己的下属处理问题不当怎么办?
  [思路点拨]
  ①要及时指出。当发现自己的下属处理问题不当时,作为领导要及时找其谈话,指出处理问题不当的理由和后果。
  ②要耐心帮助。帮助下属具体分析处理问题不当的原因,总结吸取教训,并找出解决问题的办法。
  ③要给予体谅。主动为处理问题不当的下属承担责任,推功揽过。

  4、领导者处理突发事件意哪些要求?掌握哪些方法?
  [思路点拨]
  ①处理突发事件的基本要求:
  迅速控制事态;准确找到症结解决问题。
  ②主要方法
  心理控制法。应注意断釜底抽薪法;组织控制

  5、知人善任是领导角色重要的内在功能,请结合实际从正反两方面加以阐述。
  [思路点拨]
  (1)称职的领导角色尊重人才、任人唯贤,因而关注人才的吸收和培养,真正了解人才的素质和优缺点,因而用其所长,避其所短。不称职的领导角色谈不上尊重知识和人才,他们对人才一无所知或不甚了了,因而丧失“善任”的前提。/学易网提供/
  (2)人无完人,谁能无过!高山必伴深谷,才能卓著,毛病往往也突出。领导者必须善于任用有缺点的能人,而不能以偏概全。同时,疑人勿用,用人勿疑。
  (3)陈云说过:在革命队伍里,无一人不可用。对能力一般或能力不强的同志,也应量才任职,做到人事相宜。

  6、请你谈谈对“可持续发展”的理解和看法。
  提示与追问;
  提示:可从“可持续”与发展的关系,不要“竭泽而渔”、“吃祖先饭、断子孙粮”等方面着手。
  追问:
  ①只求发展不讲可持续性的危害是什么?
  ②注重可持续性会影响发展的速度吗?
  [思路点拨]
  能够全面地理解和阐述“可持续性”与发展的辩证关系。论述有深度和自己的独到见解。能够较为清楚的论述只求发展不讲可持续性的危害,并能辩证的看待可持续性与发展的速度的相互关系。回答应做到逻辑性强,思维清晰、严密。


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