江西公务员考试片段阅读习题精解<16>
近几年来江西省公务员考试言语理解与表达部分题型、题量不太稳定，近三年题量保持在35道左右，主要考查选词填空与片段阅读两种题型。片段阅读的考点集中在主旨观点型题目上，同时细节理解型题目、推断下文型题目、标题提炼型题目也有涉及，考生在重点掌握主旨观点型题目解题方法与技巧基础上，还需结合2013年江西公务员考试复习教材熟悉其他型题目的一些解题要领。在此江西公务员考试网（http://www.jxgwy.com.cn/）特发布一系列江西公务员考试片段阅读习题精解，帮助考生备考2013年江西省考。
1．有一个船夫在湍急的河水中驾驶小船，上面坐着一个哲学家。哲学家问船夫：“你懂得历史吗？”船夫说：“不懂。”哲学家说：“那你失去了一半生命。”哲学家又问：“你研究过数学吗？”船夫说：“没有。”哲学家说：“那你失去了一半以上的生命。”哲学家刚说完这句话，风就把小船吹翻了，哲学家和船夫两个人都落入水中。于是，船夫喊道：“你会游泳吗？”哲学家说：“不会。”船夫说：“那你失去了整个生命。”
这段文字隐含的主要信息或道理是（ ）。
Ａ．尺有所短，寸有所长
Ｂ．不懂得历史和数学，就等于生命失去了大部分灵魂
Ｃ．掌握的知识和技能要能够学以致用，否则大而不当
Ｄ．拥有实践能力比掌握理论知识重要，所以要善于实践
2.一群年轻人到处寻找快乐，却遇到了许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教：快乐到底在哪里？苏格拉底说：“你们造一条船吧。”这帮年轻人把寻找快乐的事儿放在了一边，找来造船的工具，锯倒了一棵又高又大的树，用了七七四十九天，造出一条独木舟。独木舟下水了，他们把苏格拉底请上了船，一边合力荡桨，一边齐声歌唱。苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗？”年轻人齐声说道：“快乐极了！”
这段文字主要想告诉我们（ ）。
Ａ．勤劳地工作是快乐的源泉
Ｂ．以积极的心态看待这个世界就会收获快乐
Ｃ．快乐来自于对明确目标的不懈努力和追求
Ｄ．快乐的体验来自于心灵的智慧
3．一个老人在高速行驶的火车上，不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只，周围的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说：“这一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了，如果有谁能捡到一双鞋子，说不定他还能穿呢！”
这段文字意在说明（ ）。
Ａ．不要在意失去，失去的已不属于自己
Ｂ．只要我们有积极进取的心态，遗憾也会变得可爱
Ｃ．与其抱残守缺，不如果断放弃
Ｄ．智者善于放弃，善于从损失中看到价值
4.一个悲观的人，把所有的快乐都看成不快乐，好比美酒到充满胆汁的口中也会变苦一样。生命的幸福与困厄，不在于降临的事情本身是苦是乐，而要看我们如何面对这些事。
这段文字意在告诉我们（ ）。
Ａ．世界原本是美好的，我们应热爱生活
Ｂ．用悲观的态度去认识世界，是人类的天性
Ｃ．心情的颜色决定着世界的颜色
Ｄ．为物所扰，为己所累，是现代人的生存困境
5．有一对母女很喜欢小鸟，但她们反对养鸟，因为养鸟剥夺了小鸟自由歌唱、自由飞翔的权利。相反，她们非常热衷于放生活动，认为放生活动又环保又慈善。有一次，母女俩买了两对小鸟，兴高采烈地去参加放生活动。爬上山头，看见参加放生的有好几百人。一声礼炮响起，千鸟齐飞，有人笑脸灿烂，有人虔诚合十。母女下山后，偶然听见花鸟市场的老板兴奋地说，自从有了放生活动，鸟儿的需求量大增，要每天起早摸黑捉鸟才能供得上。
这段文字不能说明的道理是（ ）。
Ａ．很多放生活动看似慈善，实则是对生灵的变相侵害
Ｂ．行善也是要讲究方法的，不要让慈善变了味
Ｃ．要警惕那种打着慈善的幌子趁机牟利的行为
Ｄ．行善要讲究真心诚意，伪善是可耻的
【江西公务员考试网】参考答案与解析
1．【答案】Ｄ。故事通过“一半生命”、“一半以上的生命”与“整个生命”的对比，讽刺了哲学家的自以为是、夸夸其谈，传达了知道太多空洞的理论并无多大的作用，关键是要掌握在实践中运用的道理。故答案为Ｄ。Ａ为干扰项，故事中并没有体现出哲学家与船夫谁是“尺”，谁是“寸”，也并不是单纯地讨论哲学家与船夫的“所长”、“所短”问题，故Ａ项不合题意。
2.【答案】C。这段文字通过一群年轻人寻找快乐的故事，意在告诉我们快乐来源于为了一个明确目标努力工作的过程。Ｂ项把“积极的心态”作为快乐的来源，Ｄ项把“心灵的智慧”作为快乐的来源，都不符合文意，排除。Ａ项表述过于浅显，没有深度，不如Ｃ项表述准确，可排除。
3．【答案】Ｄ。注意尾句，老人的解释是故事的重点，“这一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了”，所以老人把剩下的那只鞋子扔下了火车，说明老人善于放弃没有价值的东西；“如果有谁能捡到一双鞋子，说不定他还能穿呢”，说明老人在损失中看到了这双鞋的价值——别人还能穿。故本题答案为Ｄ。
4.【答案】Ａ。Ｃ项说法不符合常识，首先排除。通过阅读文段可知，文段主要是在讲生活态度的问题，作者要告诉我们应该用什么样的心态去面对生活中的酸甜苦辣。选项Ａ直接明确地指出了我们对待生活应有的态度，为正确答案。
5．【答案】Ｄ。Ｄ项错误，由文段中的“有人笑脸灿烂，有人虔诚合十”以及这对母女的热衷可知，这些人行善确实是出于真心的，并不是伪善。故本题答案选Ｄ。
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这段文字隐含的主要信息或道理是（ ）。
Ａ．尺有所短，寸有所长
Ｂ．不懂得历史和数学，就等于生命失去了大部分灵魂
Ｃ．掌握的知识和技能要能够学以致用，否则大而不当
Ｄ．拥有实践能力比掌握理论知识重要，所以要善于实践
2.一群年轻人到处寻找快乐，却遇到了许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教：快乐到底在哪里？苏格拉底说：“你们造一条船吧。”这帮年轻人把寻找快乐的事儿放在了一边，找来造船的工具，锯倒了一棵又高又大的树，用了七七四十九天，造出一条独木舟。独木舟下水了，他们把苏格拉底请上了船，一边合力荡桨，一边齐声歌唱。苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗？”年轻人齐声说道：“快乐极了！”
这段文字主要想告诉我们（ ）。
Ａ．勤劳地工作是快乐的源泉
Ｂ．以积极的心态看待这个世界就会收获快乐
Ｃ．快乐来自于对明确目标的不懈努力和追求
Ｄ．快乐的体验来自于心灵的智慧
3．一个老人在高速行驶的火车上，不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只，周围的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说：“这一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了，如果有谁能捡到一双鞋子，说不定他还能穿呢！”
这段文字意在说明（ ）。
Ａ．不要在意失去，失去的已不属于自己
Ｂ．只要我们有积极进取的心态，遗憾也会变得可爱
Ｃ．与其抱残守缺，不如果断放弃
Ｄ．智者善于放弃，善于从损失中看到价值
4.一个悲观的人，把所有的快乐都看成不快乐，好比美酒到充满胆汁的口中也会变苦一样。生命的幸福与困厄，不在于降临的事情本身是苦是乐，而要看我们如何面对这些事。
这段文字意在告诉我们（ ）。
Ａ．世界原本是美好的，我们应热爱生活
Ｂ．用悲观的态度去认识世界，是人类的天性
Ｃ．心情的颜色决定着世界的颜色
Ｄ．为物所扰，为己所累，是现代人的生存困境
5．有一对母女很喜欢小鸟，但她们反对养鸟，因为养鸟剥夺了小鸟自由歌唱、自由飞翔的权利。相反，她们非常热衷于放生活动，认为放生活动又环保又慈善。有一次，母女俩买了两对小鸟，兴高采烈地去参加放生活动。爬上山头，看见参加放生的有好几百人。一声礼炮响起，千鸟齐飞，有人笑脸灿烂，有人虔诚合十。母女下山后，偶然听见花鸟市场的老板兴奋地说，自从有了放生活动，鸟儿的需求量大增，要每天起早摸黑捉鸟才能供得上。
这段文字不能说明的道理是（ ）。
Ａ．很多放生活动看似慈善，实则是对生灵的变相侵害
Ｂ．行善也是要讲究方法的，不要让慈善变了味
Ｃ．要警惕那种打着慈善的幌子趁机牟利的行为
Ｄ．行善要讲究真心诚意，伪善是可耻的
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1．【答案】Ｄ。故事通过“一半生命”、“一半以上的生命”与“整个生命”的对比，讽刺了哲学家的自以为是、夸夸其谈，传达了知道太多空洞的理论并无多大的作用，关键是要掌握在实践中运用的道理。故答案为Ｄ。Ａ为干扰项，故事中并没有体现出哲学家与船夫谁是“尺”，谁是“寸”，也并不是单纯地讨论哲学家与船夫的“所长”、“所短”问题，故Ａ项不合题意。
2.【答案】C。这段文字通过一群年轻人寻找快乐的故事，意在告诉我们快乐来源于为了一个明确目标努力工作的过程。Ｂ项把“积极的心态”作为快乐的来源，Ｄ项把“心灵的智慧”作为快乐的来源，都不符合文意，排除。Ａ项表述过于浅显，没有深度，不如Ｃ项表述准确，可排除。
3．【答案】Ｄ。注意尾句，老人的解释是故事的重点，“这一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了”，所以老人把剩下的那只鞋子扔下了火车，说明老人善于放弃没有价值的东西；“如果有谁能捡到一双鞋子，说不定他还能穿呢”，说明老人在损失中看到了这双鞋的价值——别人还能穿。故本题答案为Ｄ。
4.【答案】Ａ。Ｃ项说法不符合常识，首先排除。通过阅读文段可知，文段主要是在讲生活态度的问题，作者要告诉我们应该用什么样的心态去面对生活中的酸甜苦辣。选项Ａ直接明确地指出了我们对待生活应有的态度，为正确答案。
5．【答案】Ｄ。Ｄ项错误，由文段中的“有人笑脸灿烂，有人虔诚合十”以及这对母女的热衷可知，这些人行善确实是出于真心的，并不是伪善。故本题答案选Ｄ。
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